Iris Fransisconi del centro de prevención juntos a Marilina Rotger quien es neuropsicoeducadora, autora y oradora; se entrevistaron en el programa radial Después del Albva y comentaron
La charla va enfocada a la educación emocional, la autorregulación de las emociones para no caer en depresiones o aislamientos, Rotger explico: “Si se trabaja desde pequeño evita que un sujeto caiga en depresión y demás; el objetivo es ese”
“Hoy con todos los avances de la ciencia podemos saber cómo funciona la parte humana cognitiva, no hay una materia, pero siempre hubo emoción en la escuela; todos los días se puede educación emocional con ejercicios cortos a veces cuenta como abordarlos porque se le quita valor por desconocimiento, las emociones en la escuela se le pone en foco el ambiente pero hay que aprender a resolverlos porque si no a los chicos les cuesta poner el foco en la atención porque no pueden resolver sus emociones”
Rotger agrego que: “es importante entender el cerebro adolescente; hay que entender que es una etapa que está explotando cognitivamente, tiene muchas características que sí se conoces podemos acompañar mucho mejor; la educación es buena herramienta para ayudarlos a crear una conexión entre la emoción y la conciencia”
Hay que estar más atentos en la adolescencia porque es la etapa donde son propensos a las adicciones
“Debemos ser consiente a la hora de educar, somos la primera generación de papas que criamos en conciencia” aclaro Rotger “hay que poner mucho ojo en el contexto, los jóvenes tiene doble, uno es virtual y el otro es real y entre estos dos contextos tenemos un cerebro híper variable. Creo que un adulto debe tener la mejor voluntad de formar una persona al igual que le docente”
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Fuente : NOTICIAS CHAJARI – https://noticiaschajari.ar/
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